＼横山験也のちょっと一休み／

フェイスブックで紹介した「諺パズル」です。
思っていた以上に，皆さんが喜んでくれました。

昔は，マジックなどで色を塗って，この手のパズルを作っていました。パソコンでのつくりに比べると，少々見劣りしますが，それでも教室に貼れば子ども達が見てくれます。

答えが分かった子は，得意げに先生の所にやってきます。
それが正解でも，フムフムと聞くだけで，「どうかなぁ」などとボケていると，ことわざ事典や国語事典を引いて「ほら！」とやってきます。

「三十六計・・・」の末尾。
国語事典などは，「如かず」と載せています。
「勝ち」とも使うので，わかりやすさで「勝ち」を使って出題しています。
言い回しがいろいろあることも，ホンワカ教えることができます。

この画像，イラストレーターというソフトで作っています。
慣れるのにちょっと時間がかかりますが，慣れてしまうと何でも描けます。とても有り難いでソフトです。

『子どもが夢中で手を挙げる算数の授業』に登場するイラストは，全部イラストレーターで描いています。

その『子どもが夢中で手を挙げる算数の授業』のＤＶＤソフトですが，これが大評判です。
３年生の時計で毎時間ソフトを使った田村先生から「飽きを全く感じず、楽しい雰囲気が教室に流れています」とメールをいただきました。
とっても，嬉しいです！！

　　今朝から，少し，ソフト作り進めています。ストップウォッチでありながら，タイマーにもなるというソフトです。

　　秒針の動作，ストップ，再始動，戻すなどは，それ程の困難もなく作れたのですが，周辺の画質がかなりお粗末になってしまい，ここは何とかしたいと思っています。ですので，ドーンと画像を出すこともできません。残念です。
　　６０秒までのストップウォッチで１本作り，その先は，その先にまた工夫をする予定です。６０秒のストップウォッチを，タイマーとしても使うために，針を２本セットしました。１本は，タイマーの時に設定した秒数の位置に出る針です。２３秒と設定すれば，２３秒の所にまず１本目の針が現れ，スタートさせると，もう１本の針が２３秒まで進んで，止まります。

　　こういう基本の所を作り終えたら，その先，あれこれさらなる工夫をしたいと思っています。それは，作り込んでから，また書きます。

　　年賀状で「もっと算数を楽しみにしてます」と書いて下さった先生がおられ，とても嬉しくなっています。ありがとうございます。お役に立つサイトを作っていくのだと，改めてやりがいを感じています。