２年生の「水のかさ」。３本目のソフトです。
１本目，２本目のソフトは，水を「小分け」したソフトでした。
３本目の左のソフトは，小分けではなく，「数直線」を読むことで水の量を知るタイプのソフトです。
１，２本目を「小分けタイプ」とすれば，
３本目（左のソフト）は「小分けタイプ」と「数直線タイプ」の「混在タイプ」です。
「小分けタイプ」→「混在タイプ」 この２種類を知ると，ごく自然に「数直線タイプ」もあるということに気がつきます。メスシリンダーの様に，下から目盛りが続いていて，２Ｌ６ｄＬと読み取っていくタイプです。
「小分け」 「混在」 「数直線」
これらは，「具体 ←→ 抽象」の関係を持っています。
「具体」から授業は進み，「抽象」を理解する方向へと進めていくのが算数です。こういう大まかな流れがわかると，目盛りをしっかり読めるようしっかり指導したくなってきます。
そんな思いを持ちつつ，この３本目のソフトを作りました。
スライダーもついに登場です。授業で楽しく使ってもらえれば，幸いです。
このソフトも，「もっと！算数」サイトにアップされました。ダウンロードして，ご活用ください。
