１年生のたし算のソフトを改良中です。
元の数が１～５までしか出なかったですが，６～９の場合も出るようにしました。
元の数が６～９の場合で，和が１０以内となると，組み合わせが少なくなります。
８の場合は，＋１，＋２の２つだけですので，ご覧のように忍者の数も少なくなります。
これはこれで面白さを出していると思います。
なんで２つしか無いのだろうと頭を働かせる子がいたら，これは，算数的です！
こういう出現の仕方のきまりを見いだそうとしているからです。
直接の計算力とは関わりませんが，和が１０以内になる計算の仕組みを探ろうとしたら，それはたいした能力となります。
改良前のソフトを，先日，算数好きを増やす会にお知らせしました。
そうしたら，藤本先生や山中先生や工藤先生から，算数開始の２分，３分にこのソフトを使ったら，習熟が進むと大絶賛をいただきました。
さらに，藤本先生から，このタイプでたし算・ひき算・かけ算九九・わり算九九がそろったら・・・と，嬉しいお声をいただきました。
少し，頑張ってみようと思っています。
３年生の円のソフトもアップグレードしました！
ＤＬマーケットで，ダウンロード購入された先生へはすでにご通知が届いていると思います。
０５番のソフトがアップグレードしています！
大きな改良点は，１つ。
マウスダウンをしている間は，ご覧のように円を見ることが出来るようになりました。
黒の半円から，円の中心を見つけにくい子でも，こういう様子を見れば，確かに中心はここにあるなと感じてきますね。
これも，「見れば分かる算数」ですね。
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ところで，昨日のことですが，フォントのライセンス更新手続きのお知らせが届きました。イワタフォントです。
私の場合，イワタフォントは主に問題文で使っています。
「円の中心を見つけて，クリックしましょう。」と書いてある，この書体がイワタフォントの教科書体です。
落ち着いた感じで，かなり気に入っています。
算数のソフトの開発をスタートさせた頃は，イワタフォント一筋でした。
当時，数千円のフォントがパッケージで売っていましたが，どれもこれも商用では使えません。
商用で使えて，教科書体＋丸ゴシック体があるものを選んだら，イワタフォントになりました。
それから，しばらくして，モリサワフォントも使うようになりました。
こちらは，とにかく書体数がたっくさんあります。ライセンス契約をすると，それ全部使えるようになるというのです。
こういうのは嬉しいですよね。こちらも契約をしました。
おかげで，数字やｇなどの記号も良い感じで表現できるようになりました。
ＰＣ関係は，こういうライセンス契約が増えてきましたね。
来年になったら，ディレクターもライセンス契約にしていこうと思っています。どうも，細かいアップグレードに対応しているようなのです。やっぱり，便利が一番です。
ＤＬマーケットで５年生の「体積」をダウンロード購入された先生，今日，アップグレードしました！
ダウンロードすると，このソフトが使えます！
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嬉しいことに，ＤＬマーケットが，機能向上をしてくれたのです。
いくつか向上したのですが，その中に，「アップグレード」機能がありました。
プログラムをアップグレードしたときに，購入された方にお知らせをお届けできるのです。
お知らせを見て，アップグレードソフトを見たいなと思ったら，ダウンロードすれば使えます。この費用はかかりません。
こういう新機能が付いたことを知り，ネットの世界はどんどん便利なるなと感じています。
今の時点でこの状態ですから，この先，どうなっていくのかと思うだけでも，実にありがたい便利な世界が感じ取れてきます。
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さて，その５年のソフトですが，アップグレードしたのは，０１番のソフトです。
これまで段毎の移動が上下だけだったのですが，上下左右，思いの所に動かせるようになりました。
あんまり動かすと，元に戻すのが大変になるのですが，「元に戻す」ボタンでいっぺんに直方体に戻ってくれます。
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先日，岐阜県の長瀬拓也先生にお会いしたら，この５年体積の０４番のソフトが，大好評だったとお話しをいただきました。
Ｌ字型の立体の体積を切り分けて求めるソフトです。
長瀬先生は若いですが，センスの良い先生です。とても，嬉しい一時でした。
１年生のたし算のソフトです。
式が書いてあって計算するというタイプではないので，面白さが出てくるのが，こういうやり方の特色です。
右の場合，「３＋１」を計算します。
真ん中の数＋中間層の数＝外側の数
というきまりになっています。
狸をクリックすると，「真ん中の数」と「中間層の数」が変わります。
カバをクリックすると，真ん中の数はそのままで，中間層の数だけが変わります。
さくらスライダーは，真ん中の数の変更をするときに，使います。
このソフト，藤本先生とのコラボソフトなので，作っていて気合いが入りました。
完成したら，もっと算数サイトにアップする予定です。
そうそう，このソフトは答えが１０までになるようにプログラムされています。１０を超えるタイプは，また，今度頑張ります。
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この円形の計算練習は，戦前から教室で実践されていた方法です。
この円形を黒板に書いて，数字を後から入れて，その後，指示棒でさし，子ども達が答えていました。
便利なのは，真ん中の数字を消して，別の数字にすると，５問全部が新しくなることです。
リズム良く，トントンとさして，大きな声で答えさせていたのです。
それをコンピュータからドーンと映し出して，もっと楽しく練習できるようにしたのが，このソフトです。
アップされましたら，ぜひ，ご覧になってください。
３年生の円のソフトです。
円の中心がどこにあるのか，それを見つけるソフトです。
藤本先生とのコラボで，円の中心を見つけたときに円全体が見える工夫を加えています。
マウスダウンをしている間，ご覧のように円が登場します。
これで，クリックしたところが確かに円の中心であることが分かります。
マウスダウンが終われば，余計な弧の部分は消えます。
ですので，「１／４円の弧」と「円の中心」との関係把握力も次第にアップしていきます。
やっぱり，直感的に分かるというのは，学習上実に重要です。何より，楽しいです。
さて，このソフトですが，これまでは画像を貼り付けていたのですが，それだと，どうしても画質がイマイチとなります。
少々，画質が劣っても学習には問題ないのですが，できればクリアーな状態で子ども達に見てもらいたいと思い，目下，ベクターシェイプで作り直しています。
さすがにベクターは綺麗です。
この調子作り直して，来週中には藤本先生に見ていただこうと思います。
そうして，その来週末の土曜日は，待ちに待った「第２回 奇跡の算数セミナー」が水道橋で開催されます。
今回は，満席です。
セミナー後，講師の先生方と，近未来を語り合うのも楽しみです。
一度，足を運んでみたいと思っているのは，滋賀県にある園城寺。
ここに，日本一古い物差しが保存されているのです。
室町時代の１４２４年と１４２６年の２本が残っています。
竹尺で，その名は「園城寺尺」です。
物差しに名前が付いているのは，園城寺尺だけのように思います。
園城寺尺のどこを見たいかというと，目盛の付け方です。
ネット史料に寄れば，中心に×が書かれていて，そこから半寸毎に目盛が刻まれているそうです。
その様子を見て，少し考えてみたいと思っています。
ネット史料は，裏面の文字に力が入っていて，表面の目盛はサラッと扱いとなっています。
なんだか，もったいないです。
滋賀県に行くことは滅多にないので，何かのついでに，ちょっと足を伸ばして・・・となるかと思います。
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