「１００ｃｍ×１００ｃｍ×１００ｃｍ＝１００００００ｃｍ３」という式の意味がちょっとわかりやすくなるように作る予定です。
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　　昨日，このように書きました。そのソフトは，もうアップされています。ダウンロードされた先生は，「桃太郎道場」の所も見ていると思います。
　　良い感じに動きを出しました。

　　この動きをソフトで見せて，盛り上がったら，工作用紙で，似たような動きを演出できる教具を自作することをお薦めします。

　　「１００ｃｍ」と書いた工作用紙を３枚作ります。
　　そこに切れ目を入れます。ｃｍが隠れるように３枚組み合わせると，１０００００ｃｍとなります。
　　ちょっとした手品のようで，なかなか面白いです。
　　
　　この教具の優れている点は，組み合わせた後，再び分けることが出来るので，授業の流れに応じて，つなげたりバラしたり出来ます。

　　ああ，でも，気がつきましたね。
　　単位が最後まで「ｃｍ」のままです。こういう重要なところで，工夫が簡単にできそうな所は，自分で作ってはいけません。子ども達に考えさせるのです。２枚で「２」，３枚で「３」を出す，子どもらしい方法を見つけてくれます。
　　そのアイデアに子どもの名前をつけて楽しむと，何倍も楽しめますね。

　　算数ソフトでわかりやすい授業を展開したら，ソフトの動きをヒントに，ちょっとした教具を作ってみるのも，算数を楽しくする，一つの新しい方法です。

　　明日には，もう１本，体積のソフトをアップする予定です。どうぞ，ごきたいください！！
　　
　　※　ソフトを使って，嬉しい成果・効果などありましたら，横山までご一報ください。
　　　　　http://www.kennya.jp/toiawase/　
　　　　このブログなどでご紹介し，たくさんの先生方と喜びを分かち合いたいと思っています。