お世話になっているほるぷ出版からハガキが届きました。
今月末，文京区から千代田区に移転します。
地図を見たら， 水道橋駅のすぐ近くのビルと分かりました。
水道橋は，さくら社から歩いて１０分ぐらいです。
途中に国文学系の古本屋があり，
小学館からの帰りに立ち寄ったことがあります。
偶然，『言海』(古からある国語事典）を見つけ，購入しました。
帰りの電車の中で，さっそく『言海』を開きました。
古書の香りがプンとして・・・
ちょっと，ご近所迷惑だったかと思いつつ，
読み始めました。
戦前の言海を購入したので，
表記が今と違います。
なかなか読めなかったのが，下の字です。
┐
カギ括弧に似ている形の文字で，
至る所に出てきます。
文末によく使われているので，
あれこれ見比べること２０分。
ようやく分かりました。
“事” “こと”
なのです。
水道橋は，私にとって『言海』の町なのです。
そこに，ほるぷ出版が引っ越ししてきますので，
これまで以上に，よいお付き合いができます。
担当の方に電話をしたら，
１００人の会の次作を作るかも・・・
という事でした。
ですので，１００人の会の再結成が，年内にあるかもしれません。
その時には，１００人の会のＭＬでいち早くお知らせをします。
どうぞよろしくお願いします。
ＰＨＰから『小学生の行儀作法』を出しました。
文春新書の『明治人の作法』は大人向けです。作法の歴史などもいろいろと書いてあります。
岩波ジュニア新書の『行儀作法の教科書』は高校生・大学生・新入社員など若い人向けです。
このＰＨＰからの『小学生の行儀作法』はタイトル通り小学生向けとなっています。
タイトルにある「恥をかかない」というのは，作法の入門的思考です。自分が気になる思考です。
作法を勉強すると，「人に不快感を与えない」という，人様を思いやる思考をします。
そういう意味で，「恥をかかない」というタイトルは，入門書ですよと言っているようにも読み取ることができます。
この本には，入門から，ちょっと深いことも載っています。
ＰＨＰのホームページからご注文するか，書店にご注文を！
自分のやっている仕事が，
少しだけジョブズに近いので，
この『スティーブ・ジョブズ 夢と命のメッセージ』(三笠書房）は共感を感じました。
「ぶっとんだスグレモノを
つくれるかどうか」
やっぱりそうなんだと思います。
－－
ぶっ飛んだスグレモノ，と言えば，
私にとっては，
「ディレクター」という ソフトです。
よくぞ，これだけあれこれできるソフトを
開発してくれたものだと，
感心するやら，感謝するやらです。
何しろ，操作性が非常に良いです。
特に，プログラムの書き込みが，
どこから書いてもＯＫなので，
自分の思考に合わせて，
どんどん書き進めることができます。
そうして，使い続けていたら，
膨大な数の「算数ソフト群」へと
行き着いてしまったのです。
教室が盛り上がって，大喜びとなったり，
全員が９０点を超えたり，
やる気の無かった子が，手を挙げたり，
「私を指して」光線を目から飛ばしたり，
嬉しい授業が全国で展開されています。
－－
良い道具は良い作品を作ります。
良い本は良い思考を作ります。
ジョブズのこの本，オススメです。
来週末は，岩手県の花巻におじゃまします。 私のテーマは「『算数の原理』から国語科の指導を考える」です。 なかなか面白いです。 国語を数理的に解く話になるからです。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
平成２３年度「第７回鍛える国語教室in花巻」実施要項
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
１ 期 日 平成２３年１１月２６日（土）
２ 場 所 花巻市文化会館 TEL 0198-24-6511
３ 主 催 授業実践研究会・せせらぎ国語教室
４ 後 援 花巻市国語教育研究会・和賀地区小学校国語研究会
５ 講 師 野口芳宏先生（鍛える国語教室研究会主宰）
横山験也先生（教育ソフト開発研究所所長・「さくら社」社長）
６ 研修日程
9:00 ～ 9:30 受 付
9:30 ～ 9:40 開会・日程説明
9:40 ～ 10:40 ◆講座Ⅰ 講演「算数の原理」から国語科の指導を考える
講師 横山験也 先生
10:40 ～ 11:00 休 憩
11:00 ～ 12:00 ◆講座Ⅱ 発問道場：発問力を鍛えよう
１年：新教材「ゆうだち」の発問づくり
”野口芳宏先生の発問指南”
12:00 ～ 13:00 昼食・休憩
13:00 ～ 13:50 ◆講座Ⅲ 説明的文章の模擬授業
３年：新教材「イルカのねむり方」 野口芳宏 先生
13:55 ～ 14:40 ◆ﾐﾆ講座 学習用語の系統化を提案する
「話すこと・聞くこと」領域 一関市立山目小学校 阿部 和実
「書くこと」領域 高知県南国市立稲生小学校 井関 和代
「読むこと」領域
説明的文章 青森県弘前市立第三大成小学校 駒井 康弘
文学的文章 花巻市立湯口小学校 照井 孝司
助言：野口芳宏先生
14:40 ～ 15:00 休 憩
15:00 ～ 16:25 ◆講座Ⅳ 講演「大学生から見える学校教育の原点」
野口芳宏先生から私たちへの提言・箴言
16:25 ～ 16:30 感想発表＋閉会
( 17:30 ～ 20:30 情報交流会 )
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
７ 参加費 ５,０００円 (昼食・飲み物代含)
４回目の参加者から1,000円の割引。
※キャンセル：１週間前まで4,000円，
前日まで2,000円の返金。
当日のキャンセルは返金なし。
８ 申込は，事務局までメールで下記をお知らせください。
hironobu◆rnac.ne.jp 照井裕悦
(◆を半角の@に直して御送信ください）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
さくら社の日めくり『教室論語』が映画館で販売されています！
映画館は，シネスイッチ銀座。
映画は，もちろん「孔子の教え」。
かなり泣ける映画だそうです。
『論語』を読むと，「不易」が分かります。
２５００年もの前の教えです。
その教えと，今，自分が感じる正しい道とが重なるところこそが，「不易」なのです。
ですので，素直な気持ちで，より崇高な人間性を求める気持ちで読むようにしています。そこにしっかりとした教えが重みを持って顕れてくるからです。
日めくりの『教室論語』を１枚めくると，また，新たな気持ちが湧いてくるのは，「不易」に包まれているからだと感じています。
変わり方の題材は，旅人算の追いかけるタイプです。
ここでも，「イメージ図」を２種類用意しました。
１つは，問題文通りに先に行った赤忍者を，後から青忍者が追いかけるアニメーションが映ります。
もう１つは，２人のスピードの違いで，初めにつけられていた差を進行するアニメです。
イメージ図から，問題文の意味がつかめれば，グッドです。
難しいとされる「旅人算」も，イメージを理解してしまえば，次からは「あっ，あれね！」と簡単な世界になっていきます。
算数ソフトの優れた点は，ソフトを見ていると，理解が進むことです。
（１） 動きがある！
（２） 類例を見ることができる！
（３） 数と図の同時認識ができる！
これを子ども達が見るのです。
授業に大きな変化が生じます。
どんな変化が生じるのでしょう。
それは，実際に授業で使ってみて，肌で感じ取ってください。
このソフト，来週中には完成予定です。６年の先生，アップされましたら，どうぞご活用ください。
－－－－－
東京の佐藤先生から電話がありました。
算数ソフトをプロジェクターで映し出して授業をしたら，
すごく良い感じで授業が進んだとのことです。
なにしろ，子ども達が椅子を持ってスクリーンの前に集まり始めたそうです！
こういう現象は，普通に授業をしていたら起こりません。
近づいて，もっとしっかり見たい！という気持ちになったのでしょうね。
嬉しいことです。
また，クリックするたびに，子ども達の頭はフル回転となり，
答えを自分から生み出していたそうです。
やる気満々の授業の様子が伝わってきました。
やっぱり，算数ソフトを「使う」「使わない」では，劇的な違いがでます。
どんどん使って欲しいです。
