大阪での野口塾に参加してきました。
野口先生のお話に感銘を受けつつ，お写真を少々。
心に染みる話を拝聴しつつ，心にたまった垢を清めました。
野口先生の本を書籍コーナーに並べました。
若い先生が多かったので，どんな本に関心を持ってくれるのか，それも一つの楽しみでした。
この日の「売れ１」は『教師の作法 指導』でした。
さすが，野口塾に来る先生は違うなと思いました。
私も一こまお話しさせていただきました。
算数ソフトの活用法です。
算数ソフトを初めて見た先生が多かったので，ソフトが開く度に「オーッ！」状態でした。
良い成績を上げるには，練習が必要です。
練習を効果的に行うには，理解が必要です。
理解がしっかりできるためには，算数的経験が必要です。
その算数的体験が算数ソフトでしっかり出来ます。
繰り返し見せることで，確かな手応えとして子ども達に滲透していきます。
嬉しいのは，ソフトで算数的体験を積んでいるうちに，理解も進み，練習も出来てしまうことです。
結果，良い成績となります。
もちろん，算数が面白くなり，算数に向き合う気持ちも変わってきます。
その算数ソフトをいったいどんなときに使ったら良いのでしょうか。
目下，ベスト活用となっているのは，「事前学習」です。
単元の初めにソフトを見る。
本時の初めにソフトを見る。
「事前を制する者，事中を制す！」
このような状態になります。
この日，事前学習法研究会の丸岡会長と歓談しました。
平素５０点にたどり着かない一人のお子さんが，算数ソフトをたっぷり使った単元では７２点，８５点と高得点をマークしました。
きっと楽しかったのでしょうね。面白くてたまらなかったのでしょうね。
算数ソフト＋事前学習法で，一人のお子さんが救われました。
良かったと思います。
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「事前学習法研究会ＩＮ東京」が今度の日曜日に開催されます。
お近くの先生，この研究会，ぜひご参加下さい。
授業が激変します。
頭の働かせ方が向上します。
ご自身が小さな研究者になっていきます！
叱り方の中嶋先生も注目中で，大阪（第１回），東京（第２回）に続き，別の地域での開催も目下検討されています。
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