ビッグニュースです。
東京に三省堂の本店があります。
そこで，教材開発の名人，有田和正先生の講演会が開催されます。
３月３１日（土）の午後です。
＝＝さくら社『社会科授業の教科書』刊行記念 有田和正先生の特別授業＝＝
参加できるのは，わずかに５０名様までです。
この案内は，３月３日（土）に告知されたのですが，３月５日（月）の朝の段階で，すでに２０席が埋まっているそうです。
大変な人気です。
三省堂本店でイベントは，選ばれた方しか行うことができません。
そこに有田先生が選ばれているのです。嬉しいです！
有田先生も当日を大変楽しみにされています。
お時間のある先生，ぜひ，お申し込み下さい。
右の本は，昨年の夏に発売になった有田先生の『学級づくりの教科書』です。
この本に続く，『社会科授業の教科書』（発売予定４月）が，この日に限り先行販売されます。
『社会科授業の教科書』を皆さんで読みながら，有田先生のお話を伺えるのではないかと，期待に胸を膨らませています。
思考を「図」という形で迫って行ったこの本は，読み返しても実に良く納得します。
『関大初等部式 思考力育成法』
圧巻は，２４ページから。
指導要領を「思考スキル」という観点から分析しています。指導要領をそのまま受け止めるのではなく，思考法という視点で読み直すだけでも，実に素晴らしい読み方です。
各教科毎に「思考ルーブリック」 を設定。普通は，教科毎に何か束ねたら，それで完結するのですが，関大初等部は，そこからさらに思考法を前進させています。
教科横断的に「思考」を見直したのです。
そうして，見いだしたのが３１個の「思考スキル」。
実にすごいです！
さらにすごいことが，その先に書いてあります。
３１のスキルを，十分に吟味し，１８のスキルに集約したのです。
それから，さらに考えることに特化した６つのスキルに絞り込みました。
この指導要領からスタートし，教科を横断させ，ついに６つのスキルへと絞り込む過程。
ここは，武道など実技的な技術を学んだことがある方には，見事！と感じられるものがあります。
技の多さは入門期に向きません。
高度な身体能力を発揮する武道でも，学び初めは数種類の基本技です。それをしっかり学び，体得するにつれ，動きの変化が別の技ともなり，あるレベルを超えると，自らの創意工夫による技へと質的に高まっていきます。
同様に，思考の技として，図を使った６つのスキルを徹底して学んだら，その先，どうなるのでしょう。
何か考えるときに図面が自然と出てきて，それを頭の中でサラッと操作して，大きな流れや個々の場面をイメージする優れた能力になると推測できます。
関西大学初等部はまだ４年生までしかありません。この先，さらに研究的実践が進むことを期待してやみません。
算数ソフトを使ったクラスで，１００点が続出！
算数ソフトが普及してきて，ここ数年，色々な先生から「大成果」の話を伺っています。
子ども達にとって，算数は抵抗がかなり薄くなり，面白い勉強になってきているのです。
そんな所に，『みんな夢中になる わくわく☆ブラックボックス』が登場！
組み立てて，教卓に乗せたら，もう教室は「先生！！！！！ 何ですかそれ？？？？？」状態です。
算数の授業で，毎時間のように「わくわくブラックボックス」を使っている先生がいます。
その先生が，今日，テストをし，採点しました。
そうしたら，なんと，１００点が続出です。
とても驚かれていました。
お話を伺ったら，
－－
●発言が増える
●意欲が増強される
●姿勢が良くなる
●字が丁寧になる
●発問も、「どうなると思う？」と「きまり、見えた？」で済む
●板書も楽になる
－－
と言うことなのです。
さすがに，５０年以上もの伝統のあるブラックボックスです。
効果が絶大です。
それもそのはずです。中学の関数の学習用として愛され続けてきた教具だから，算数で力をグイッと発揮するのは，当然ですね。
ところで，「ブラックボックス」という言葉の意味ですが，これが案外知られていません。
「黒い箱」と思っている先生もいます。
でも，残念ながら違います。
中が見えない箱，つまり「暗箱」なのです。
ですから，箱の色が黄色でも「ブラックボックス」といいます。
写真は，『みんな夢中になる わくわく☆ブラックボックス』についている授業実践事例集です。
３０もの実践が載っています。
《楽しみながら，考える！》 そんな授業を『わくわくブラックボックス』の活用で生み出して欲しいです。
藤本浩行先生考案の『わくわくブラックボックス』が，amazonnからいよいよ出荷され，先生方のお手元に届き始めました。
早速，福山先生のＭＬに，佐藤先生が算数の「変わり方」の授業で使ったと，報告が入りました。
授業は「大成功！」でした。
ブラックボックスに「１」のカードを入れます。
すると，「８」になって出てきます。
次は，「 ２」のカードを入れると，「７」になって出てきます。
１ → ８
２ → ７
３ → ６
４ → ５
ここまでやったら，何と子ども達から「５から書かせてください」コールが出たそうです。
あっちからも，こっちからも！
自分で考えたくなったのです。これは，素晴らしいことです。
ブラックボックスを使って，カード入れて，またカードを入れて，さらにカードを入れて・・
と４回カードを入れたら，自分で考えたくなってきたのです。
子ども達の心が「自分でやりたい心」に変わったのです。
なぜでしょう。算数ソフトと同じです。「きまり」が見えてきたのです。
「きまり」が見えてきて，まだ，続きがあると，「自分でやりたい心」に変わります。
これが授業の嬉しい瞬間です。
そうして，佐藤先生は最後のまとめに，「看板コーナー」を活用しました。
看板コーナーというのは，写真の「特産品は？」のカードが入っているところです。
「入れた数 ＋ 出た数 ＝ ９」
看板コーナーに，このまとめを入れました。
このまとめを考えさせたとき，ＬＤのお子さんがビシッと手を挙げたそうです。
これも嬉しいことです。
普通に授業をしても，普段通りに授業は進みます。
そこに，子どもが頭を使いたくなる教材が出てきたら，授業は激変します。
「算数ソフト」 も「わくわくブラックボックス」も，そういう授業激変ツールなのです。
授業後，子ども達は『わくわくブラックボックス』に群がったそうです。こういう光景，嬉しいですね。
★佐藤先生曰く 「ブラックボックスが6班ぶんあったらなぁ」
関西大学初等部の『関大初等部式 思考力育成法』の本の表紙をちょっと大きくしてみました。
ベン図が見えます。
三角形のピラミッドチャートも見えます。
Xチャートとピラミッドチャートの両方を使って思考している子も見えます。
まさに，驚きです。
何よりも，優れているのは，思考図を印刷している用紙が大きいことです。
大きいので，たくさん書き込めます。
頭の中や手元にあるたくさんの情報を一つ一つ書き込んでいけば，比較・分類・関連づけなどができ，俯瞰した考えも見えてきます。
取り組みがシンプルなので，それが功を奏している，そんな気がしています。
２月１０日発売の『関大初等部式 思考力育成法』です。まだ，発売前ですが，あんまりすごいので，ちょっと御紹介します。
とにかく，この本はすごいです。
表紙の「めざせ！考える達人」の「達人」の文字の上の写真をご覧下さい。
小さな女の子が紙に円を２つ少し重ねて書いています。
これ，なんだか分かりますか。
「ベン図」なのです。
ベン図は，学校現場では数学で学ぶ論理とされています。
かなり昔のことですが，ベン図を小学校でも教えていたことがありました。
「集合」の中心的な図として登場していました。
ところが，どうにも理解できない子が多かったのか，算数から姿を消しました。
ですので，「ベン図は中学から」 という暗黙の学び時が発生しています。
そのベン図を小学校２年生の子が使って，自分の考えを進めているのです。
驚くばかりです。
論理は算数・数学で学ぶと，隅々までキチッとするので，細かいミスが気になる方向へと進みがちです。
それが他教科だと，少々アバウトでも，弁別が大方あっていればそれで良し！とできます。
ですから，２年生でもベン図の弁別を理解できるのです。
これは，画期的なことです。
表紙に，大きな「バツ」が見えますね。
これは「Xチャート」という思考図です。
右下の子が紙を持ち上げています。そこに書かれているのは「ピラミッド図」です。
これも，思考図です。
関大初等部は，２０１０年に開校したばかりの新しい小学校です。
でも，思考力を育てることについて徹底した研究をすすめ，図を用いて思考する達人小学生をどんどん生み出しています。
「有田先生の追究の鬼」と同じように，「関大初等部の思考の達人」です。
ベン図
Xチャート
Yチャート
ボーン図
ピラミッドチャート
などなど。
このようなチャート図を１つずつ，しっかりと学習を通して学んでいきます。
学びが進むにつれ，各種のチャート図を使って，自分の考えで比較・分類・関連づけなどがどんどん進められる子になっていきます。
思考力がつくのです。考える達人へと育っていくのです。
チャート図に情報を書き込むためには，「この情報はどこに書くべきか」と，まず，頭を使います。
友達に「なんで，これはここなの？」と問われても，考えてそこに書いたので，その理由は説明できる状態になっています。
作り上げたチャート図を元に，作文を書くこともできれば，発表もできます。
非常に優れた言語活動ができるわけです。
思考スキル，ミューズ学習（考えることを考える学習），評価基準，実践 等々
この本に，非常に詳しく記されています。実に良い本です。
お勧めします！
※公開研究会が２月４日に関大初等部（大阪・高槻）で開催されます。
http://www.kansai-u.ac.jp/elementary/2011/12/post-59.html
この本（『関大初等部式 思考力育成法』）も，発売前ですが，先行して入手できます。
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思考力を楽しく付けていく学習法として，『１０の力を付ける出版学習』（横田経一郎著，さくら社）もお勧めです。
